送李念去学校的路上，秋风吹过小区里的香樟树，叶子“哗啦啦”地响，落下几片浅黄的叶子，像蝴蝶一样飘在人行道上。李默推着自行车，李念坐在后座上，怀里紧紧抱着那个机器人模型，生怕不小心掉了。
“爸爸，要是小雨还是不喜欢怎么办呀？”骑到半路，李念突然小声问。风把她的声音吹得有些飘，带着点小小的焦虑。
李默放慢车速，侧过头看向女儿：“那也没关系呀。每个人都有自己喜欢的东西，小雨不喜欢机器人，不代表你不好，也不代表你们不能做朋友。”他停下车，蹲下来与女儿平视，晨光落在他的脸上，眼神里满是温柔，“你可以跟她说说你为什么喜欢机器人，也听听她喜欢什么，比如她是不是喜欢画画、喜欢小动物，找到你们都感兴趣的事，就能成为好朋友啦。”
李念似懂非懂地点点头，手指又摸了摸怀里的机器人模型：“小雨昨天带了一本画着小兔子的笔记本，她说那是她妈妈给她画的。”
“那正好呀。”李默笑了，“你可以跟她说，你的机器人模型能帮小兔子送胡萝卜，说不定她会觉得很有趣呢。”
李念的眼睛又亮了，用力点头：“对！我还要跟她说，等周末我可以带她去我们家，看我的大机器人玩偶，还有弟弟的小鸭子玩具！”
到了学校门口，孩子们背着书包陆续走进校园，有的家长在叮嘱孩子注意安全，有的在帮孩子整理衣领。李念从自行车后座下来，怀里还抱着机器人模型，走到校门口时，突然回过头，抱住李默的腿：“爸爸，放学你一定要来接我呀！我会跟你说小雨喜不喜欢模型的！”
“好，爸爸一定来。”李默弯腰摸了摸女儿的头，看着她背着书包，抱着模型，一步步走进校园，小小的身影在晨光里渐渐远去，直到走进教学楼的大门，才转身离开。
回到家时，林溪正在喂李安吃辅食。李安坐在婴儿椅上，小手抓着林溪的衣角，嘴巴张得圆圆的，像只待哺的小鸟。林溪用小勺舀起一点南瓜泥，吹凉了才送到儿子嘴里，动作轻柔得像在对待易碎的珍宝。
“念念送进去了？”林溪抬头看见李默，笑着问。
“嗯，进去的时候挺开心的，还说要跟小雨说机器人送胡萝卜的事。”李默走过去，接过林溪手里的小勺，“你去歇会儿，我来喂他，你不是还要看联盟的海外报表吗？”
林溪站起身，揉了揉腰——昨天帮联盟整理偏远地区配送数据，坐了一下午，腰有点酸。她走到客厅的沙发上坐下，打开平板电脑，屏幕上显示着东南亚地区的合作报表，红色的标注点大多集中在偏远山区，那里的配送网点还没完善，骑手培训体系也没落地。
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